校内课后服务全面推行一周 各学校做得怎样了?


原标题:学校的课后服务在一周内得到充分实施。学校怎么样?

昨天下午,在卢家区合家土中学校上课后,学生们在下棋。地图的记者

为了解决家长的“三分半难题”,我市将从今年秋天开始,在市县义务教育阶段,开始学校的放学后服务。放学一周后,学校的校内服务进展如何?父母和学生怎么看?

有多少学生参加?

几乎所有学校成员都参加

昨天上午,记者走访了该市多家学校。对于“校内放学后服务”政策,校长表示了支持,家长和学生也积极参与。

天元小学,银海学校,十峰区杨梅塘小学,河塘区和塘小学和美的小学的负责人告诉我们,该学校目前正在进行统计工作。

“最终数据尚未公布,可能有三分之一以上的孩子参加了比赛。”天元小学校长刘源说,学校正在准备课后服务时间表,以满足儿童的不同需求。

一些带有更多外来务工子女的学校对课余服务的需求也更多。

天元区台山学校副校长肖云亮说,在校学生3695人。统计数据显示,三分之二的学生参加了学校的课后服务。根据计划,他们的学校将从下周一开始这项工作。

芦s区河家图中学的学生也很积极。学校有860多名学生,几乎每个人都根据自己的兴趣报名参加不同的课程。

怎么收费?

通常一堂课5元

参观期间,所有学校均根据文件收费。最常见的做法是每天上两节课,集中在4点至5:40之间。费用一般按上课时间收取,一班为5元。另外还有学期费用,学期结束后将根据实际退还的课程数减去赔偿金。

课余服务的内容是什么?

作业指导,人才课程,学生各取所需

本周一,位于鹿松区的河家兔中学已经开始提供校内课后服务。该校负责人欧彦斌说,为了让学生充分了解社区并找到自己的爱好,9月3日,学校为初中新生举行了一次社区教练会议。

声乐,相声,嘻哈舞,吉他,民族舞蹈,扬琴,呐……在会议上,俱乐部教练轮流向孩子们展示他们的才华并介绍他们俱乐部的特点。

“学生可以与教练面对面交流,注册他们感兴趣的俱乐部,教练可以选择更多好的苗木。”欧彦斌说,教练和学生可以互相选择,使学生可以最大程度地选择自己喜欢的和最合适的项目。

河家兔中学,泰山中学等学校采取“选课上课”的模式。也就是说,学校开设了主题各异的社区班,并安排了课后时间表,并制定了“菜单”供学生选择。可选内容包括家庭作业咨询,声乐,桥梁,健美操,乒乓球,嘻哈等。

反应如何?

“我们的父母表示了100%的支持。”

河塘小学学生家长叶建洲:我们的父母都表示100%的支持。我们的孩子放学后放学不安全。我们也可以安全地工作。收费比外部托管便宜得多。孩子们不仅可以更好地完成家庭作业,还可以与同学一起玩耍。他们也更快乐。

明大国小学生李明远的父母:教室3:30非常好,孩子们有上学的地方。他还可以选择自己感兴趣的俱乐部活动,发展自己的个性并激发他对学习的兴趣。最重要的是,我们都熟悉学校,与水平不一的培训课程相比,我们更加放心。

美丽的学校何晨曦:我真的很喜欢学校的3:30课程,所以我有更多的时间和老师一起学习。我喜欢和同学们一起写作业。每个人都比坐着开心,比速度快。我也可以学习自己喜欢的特殊课程,并期待进行每个科学实验。 (株洲晚报记者何春林记者文水林唐才金)

作者:何春林汤文林蔡水归水搜狐,查看更多

负责编辑:

2019-09-06 09: 35

来源:株洲网络

原标题:学校的课后服务在一周内得到充分实施。学校怎么样?

昨天下午,在卢家区合家土中学校上课后,学生们在下棋。地图的记者

为了解决家长的“三分半难题”,我市将从今年秋天开始,在市县义务教育阶段,开始学校的放学后服务。放学一周后,学校的校内服务进展如何?父母和学生怎么看?

有多少学生参加?

几乎所有学校成员都参加

昨天上午,记者走访了该市多家学校。对于“校内放学后服务”政策,校长表示了支持,家长和学生也积极参与。

天元小学,银海学校,十峰区杨梅塘小学,河塘区和塘小学和美的小学的负责人告诉我们,该学校目前正在进行统计工作。

“最终数据尚未公布,可能有三分之一以上的孩子参加了比赛。”天元小学校长刘源说,学校正在准备课后服务时间表,以满足儿童的不同需求。

一些带有更多外来务工子女的学校对课余服务的需求也更多。

天元区台山学校副校长肖云亮说,在校学生3695人。统计数据显示,三分之二的学生参加了学校的课后服务。根据计划,他们的学校将从下周一开始这项工作。

芦s区河家图中学的学生也很积极。学校有860多名学生,几乎每个人都根据自己的兴趣报名参加不同的课程。

怎么收费?

通常一堂课5元

参观期间,学校的课后服务收费是按文件记录的。最常见的做法是一天有两节课,时间从4点到5:40。这些费用通常根据上课时间收取。 5元。还有学期费用,学期结束后,将根据实际班级支付越来越少的费用。

什么是课后服务?

家庭作业和人才课程,学生需要每一个

本周,位于鹿松区的河家图中学已经放学后在校园里工作了。该校校长欧彦斌说,为了让学生充分了解社区并找到自己的爱好,9月3日,学校为一年级学生举行了一次社区教练会议。

声乐,相声,嘻哈,吉他,民间舞,扬琴,琵琶.在会议上,俱乐部教练轮流向孩子们展示他们的才华并介绍他们俱乐部的特点。

“学生可以与教练面对面交流,注册他们感兴趣的俱乐部,教练可以选择更多好的苗木。”欧彦斌说,教练和学生可以互相选择,使学生可以最大程度地选择自己喜欢的和最合适的项目。

河家兔中学,泰山中学等学校采取“选课上课”的模式。也就是说,学校开设了主题各异的社区班,并安排了课后时间表,并制定了“菜单”供学生选择。可选内容包括家庭作业咨询,声乐,桥梁,健美操,乒乓球,嘻哈等。

反应如何?

“我们的父母表示了100%的支持。”

河塘小学学生家长叶建洲:我们的父母都表示100%的支持。我们的孩子放学后放学不安全。我们也可以安全地工作。收费比外部托管便宜得多。孩子们不仅可以更好地完成家庭作业,还可以与同学一起玩耍。他们也更快乐。

巴达小学学生李明远的父母:3:30的课非常好。让孩子有放学后去的地方。他还可以选择自己感兴趣的社区活动,发展自己的个性并激发他对学习的兴趣。最重要的是,我们都熟悉学校,这比外面训练不便的培训班更加放心。

美的学校的何晨曦:我非常喜欢学校的3:30课程,所以我有更多的时间和老师一起学习,我喜欢和同学们一起写作业,每个人都比坐下来开心,而不是速度。我也可以学习我最喜欢的特殊课程。我期待着每门科学实验课! (株洲晚报记者何春林记者文水林唐才金)

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