乔英子,你妈叫你上北大!


中国妇女报2019.9.1我想分享

中国的“预备文化”是一种“小乐趣”

直接触碰电视连续剧的高考主题《小欢喜》第41集,站在护栏上的英国人举着深圳跨海大桥的灯柱,差点撞向妈妈大喊:“我申请的是南方冬令营,是为了逃避你!”宋倩,一位一直以爱的名义离异的母亲,为了女儿所谓的美好生活,她极度绝望,一次又一次地坐在地上……

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高考已经成为许多家庭难以承受的负担。无论是最后一个进入梦寐以求的大学的孩子,还是难觅出路的孩子,在这个过程中,整个家庭都受到了很大的伤害。超负荷的投资和长期债务已经耗尽。幸福。我认为,除了影视作品外,社会学、心理学、教育学、经济学甚至妇女学等多学科领域的学者需要共同努力,做一个全国性的研究项目,全面研究中国式的高考。学生、家庭和社会的多方面复杂影响。

谁是想成为刘洋航天员的可爱病人,谁是被迫睡了34天、中度抑郁的病人?是1977年恢复至今没有明显变化的高考制度,还是制度实施过程中逐渐形成的备考文化?是一个精神上非常焦虑的家长,必须有很强的保护能力,还是一个被多重压力追逐,无处可逃的孩子?

美国的高考有三个特点。一是教育时间结构调整为小学5年、初中3年、高中4年。高中最后一年主要用来准备和参加一些进入大学后可以计算的课程。二是一年安排多次考试,缓解了一年只有一次考试的压力和意外原因造成的影响,使高考成为一次常态化、弹性化的统考;三是考试形式以多项选择题为主。所有的统计结果都很聪明。

在参考学生整体素质的情况下,中国的高考仍然采用一年一度,高度集中的组织。通常不可能排除各种因素,例如拥挤的试验室,嘈杂的周边地区,交通堵塞,家庭脱离接触以及候选人的身心健康。候选人的影响限制了在轻松的内部和外部环境中的最佳表现水平。因此,高考制度的设计应从组织管理便利组织思想转变为考生最佳服务思维水平的考核,以及考生的便利性,幸福感和真实水平的考验。原则,相信孩子的基本社会诚信我相信孩子的个人考试能力,还要相信分散,多元,智能的高考比较优势和综合评价的有效性。

随着大学毕业生就业问题的出现,现在是中国大学准备文化得到纠正的时候了。目前,检查准备已经发展成为需要大量家庭资源的市场。入学率刺激了一些高中的市场价值。一些学校已经扩大了原有的内部化教育,并启动了各种学科辅导,人才培养市场,甚至一些着名的大学也以冬令营和夏令营的形式加入了蛋糕市场,所有这些都大大加强了增加了高考家庭的经济负担,并将一些不那么富裕的家庭放在他们应该具备的考试准备机会的一边。

另一方面,引入父母进入考试准备,他们的职业发展,婚姻关系改善,健康问题等等都让位于孩子的准备,他们更紧张,更敏感,而且比无子女更无奈无奈之下,这种测试压力的传播终于辐射到了孩子身上。孩子每次模拟测试的上升和下降都会影响父母的神经,决定一个家庭的喜悦和失望,甚至会渗透到家庭以外的各种人际关系中。关系的稳定性和波动性。英子指责她母亲的跌宕起伏,但深深参与这种准备文化的父母能否举重?他们都是这种准备文化的受害者和制造者,甚至很好的教育者都很难避免。

因此,不要责怪孩子,不要传递父母对孩子的压力,也不要让孩子在高考中违背并超越自己的主要意志和实际能力。如果教育部门应该强调服务儿童的意识,那么我们应该尊重儿童的概念。

尊重孩子将首先将孩子的身心健康放在首位。所有高考和危害儿童身心健康的考试准备不应出现在我们与孩子之间的高考合作中。

尊重孩子将把孩子的个人追求放在首位。我们尽一切努力取代孩子使用孩子高考的意愿。强迫父母改变孩子的高考选择不应该参与高考与我们的互动。

尊重孩子会使孩子的正常生活变得更加重要。积极协助孩子将测试准备作为日常生活的有机组成部分,而不是全部。放弃孤立孩子的所有思想和做法,专注于高考,让孩子始终作为一个家庭。一个不可分离的成员,在准备考试的过程中,经历了家庭的各种变化,增强了孩子的家庭责任感,增强了他对高考意义的理解,并将变化转变为孩子珍惜的大学入口考试和勤劳的生活。功率。

今年的高考已经成为过去。我们共同期待高考制度和文化的新变化,使候选人和家长能够在变革中获得真正的快乐。

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中国的“预备文化”是一种“小小的快乐”

直接触摸高考主题电视剧《小欢喜》第41集,站在护栏上的英国人手持深圳跨海大桥的灯柱,几乎撞到了母亲大喊:“我正在申请南方冬令营“是为了逃避你!”宋倩,一个一直以爱为名的离婚母亲,为了女儿所谓的美好生活,非常绝望,一次又一次地坐在地上.

高考已成为许多家庭无法承受的负担。无论是进入梦寐以求的大学的最后一个孩子,还是难以找到的道路,整个家庭在这个过程中都非常受伤。超负荷的投资和长期债务已经用尽。幸福。我认为除了影视作品外,社会学,心理学,教育学,经济学甚至女性研究等多学科领域的学者需要共同努力做一个全国性的研究项目,并充分研究中国式的高考。学生,家庭和社会的多方面复杂影响。

谁是想成为刘洋宇航员并被迫睡了34天且中度抑郁的可爱病人? 1977年恢复的高考制度到目前为止没有发生重大变化,还是在制度实施过程中逐渐形成的考试准备文化?是一个精神上非常焦虑的父母,必须保持强大的保护,或者是一个被多重压力追逐而无处可逃的孩子?

美国的高考有三个特点。首先,教育的时间结构在小学,初中三年和高中四年调整为五年。高中的最后一年主要用于准备考试,选择可以在进入大学后计算学分的课程。第二,许多考试安排在一年内,以减轻一年内只进行一次考试的压力和偶然原因造成的影响。它已成为一种正常而灵活的一般检查。第三,考试形式主要由多项选择题组成,评分和分数统计都是智能化的。

在提到学生综合素质的条件下,我国高考仍然采用高度集中的组织模式,每年一次。通常不可能排除各种因素的影响,如拥挤的检查室,嘈杂的环境,交通拥堵,脱节的家庭合作,考生的身心健康等,这限制了考生在轻松的内部和内部的发展。外部环境。发挥你最好的。因此,高考制度的设计应从管理便利的组织思维转变为具有最佳考生水平的服务思维。考生的便利,快乐和真实水平的原则是最高的。我们应该相信孩子的基本社会诚信,他们个人的考试能力,并且相信分散,多重,多次。智能化高考的比较优势与综合评价效率。

随着大学毕业生就业问题突出,现在是时候让我们的高考准备文化纠正偏差。目前,考试准备已经发展成为需要大量家庭资源的市场。入学率正在推高一些高中的市场价值。一些学校扩大了原有的内部化教育,以激活补习课程和人才培养市场。甚至一些着名大学也以冬季和夏令营的形式加入了这个市场。市场蛋糕的分割,所有这些都大大增加了高考家庭的经济负担,使一些贫困家庭摆脱了准备考试所需的机会。

另一方面,引入父母进入考试准备,他们的职业发展,婚姻关系改善,健康问题等等都让位于孩子的准备,他们更紧张,更敏感,而且比无子女更无奈无奈之下,这种测试压力的传播终于辐射到了孩子身上。孩子每次模拟测试的上升和下降都会影响父母的神经,决定一个家庭的喜悦和失望,甚至会渗透到家庭以外的各种人际关系中。关系的稳定性和波动性。英子指责她母亲的跌宕起伏,但深深参与这种准备文化的父母能否举重?他们都是这种准备文化的受害者和制造者,甚至很好的教育者都很难避免。

因此,不要责怪孩子,不要传递父母对孩子的压力,也不要让孩子在高考中违背并超越自己的主要意志和实际能力。如果教育部门应该强调服务儿童的意识,那么我们应该尊重儿童的概念。

尊重孩子将首先将孩子的身心健康放在首位。所有高考和危害儿童身心健康的考试准备不应出现在我们与孩子之间的高考合作中。

尊重孩子将把孩子的个人追求放在首位。我们尽一切努力取代孩子使用孩子高考的意愿。强迫父母改变孩子的高考选择不应该参与高考与我们的互动。

尊重孩子会使孩子的正常生活变得更加重要。积极协助孩子将测试准备作为日常生活的有机组成部分,而不是全部。放弃孤立孩子的所有思想和做法,专注于高考,让孩子始终作为一个家庭。一个不可分离的成员,在准备考试的过程中,经历了家庭的各种变化,增强了孩子的家庭责任感,增强了他对高考意义的理解,并将变化转变为孩子珍惜的大学入口考试和勤劳的生活。功率。

今年的高考已经成为过去。我们共同期待高考制度和文化的新变化,让考生和家长在变化中收获真正的快乐。

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